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  • 为学习借鉴南方发达地区职业教育工作经验,把我校做大做强,我们一行十一人在闫校长的带领下,参观学习了常州溧阳中专学校、江苏信息职业学院、无锡职教园区、苏州达方电子有限公司,并考察了美术写生基地同里古镇。在考察过程中,我们用一听、二看、三问、四交流的方式进行学习。一路行程紧张而充实。虽然这次考察学习活动... 详细>>
  •  今天上午和学校领导、教研组长及美术专业教师参观了榆次市职一中,在与学校领导的座谈中,职一中校长张忠有给我们详细介绍了学校概况和学校各方面的管理思想,使我受益很深。得知这所学校每年有近两百名学生通过参加全国普通高考升入高等学府,从这一点上更见证了这所有着3500余人大学校的实力。  与分管教学的校长... 详细>>
  • 即席发言

    2013-04-29

        昨天下午上口语交际课,通过学习案例,让学生掌握即席发言的相关知识并学以致用。在练一练环节中,我给学生们设计了几个问题,要求学生们做即席发言。学生们对其中的一个的话题特别感兴趣,即:谈谈这次外出写生的感受。  王帅说:“这次写生很难忘,也很感动房东爷爷奶奶唯独记住了我的名字... 详细>>
  • 清徐县职业教育中心参加太原市个人课题申报情况课题名称申报人关于农学专业实践教学改革的效果分析苏美香绿色化学思想在职高化学教学中渗透成文林 案例教学法在法律课中有效运用的研究孟君如何加强中职语文教学中人文渗透的实践研究 王莉中职农学专业课堂提高学生注意力的教学用语研究王翔职业高中数... 详细>>
  •          英语口语即英语学习中“听、说、读、写”四大技能中的“说”。在教学中,只有让形式操练向意义操练过渡,才可能真正形成口语交际的能力,实现交际的目的。  学生现状:就读职业学校的学生进校时的整体素质... 详细>>
  •        下午教研组活动,七位语文老师就校本教材又一次展开了讨论,这已经是我们十余次的交流与讨论了,其目的只有一个,就是要真正让学生读然后有所得。  在三月份的教研组活动中,我们曾讨论过编写这部教材的构想,即教材分为两部分:文学名著和乡土文学。 ... 详细>>
  • 简讯

    2013-04-10

    2013年4月9日,太原市教研室职教科王威亚科长一行来我校指导教育教学工作,对我校严谨的教学秩序,良好的教学效果给予了肯定,同时对我校前段时间申请五星级管理学校所作的工作及市技能大赛取得的优异成绩给予赞扬,并对我校计算机应用专业的省技能大赛的备战工作给予指导,对我校即将举行的教师素质测评工作提出了宝... 详细>>
  •    市技能大赛结束了,看到成绩我们欣喜若狂。学生们也高兴地蹦的老高,讲着她们集训、考试的点点滴滴。  在这段时间里我们看到学生的专注地练习,老师们利用中午、下午、晚上的时间集训,付出相当多,这些都是有目共睹的。  一份耕耘,一份收获,我们相信这一点。  记得考试的前一天,中午来得早,我去会计电算化... 详细>>
  •       今年开设的都是专业课,相对来说会计实训是我们最熟悉的一门课程,从学习会计理论知识到基础会计、财务会计实训,再到企业综合会计业务的实训,是从理论到实践,从浅层到深层的重要转变。  会计需要的是实际操作好、专业技能强的人才。尤其作为... 详细>>
  • 诵读技巧

    2013-03-27

      自这个学期起,高二美术班就要赏析48篇古诗文!篇幅多且长,这一册的内容要比我几年前教的普高教材所有古文的篇目都多,难度之大可想而知。教授古诗文,我一直以来都要求学生们熟读成诵的。“读”本身也是学习语文的基本功之一。只有读到位了,才能将古诗文更好地掌握。  对于学好古诗文,要求学生认真读、高声读、... 详细>>
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