转变仅从职业学校范围内看办学的观念，树立既从学校范围内，更要跳出学校，从经济社会发展和人民群众的需求看职业学校办学的观念。

转变脱离社会需求的关门封闭办学观念，确立面向经济建设和用人单位，以服务为宗旨，以就业为导向的全方位的开放办学观念。开放办学是社会主义市场经济条件下办学与计划经济条件下办学的最大区别，学校要最大限度的全方位开放办学，加强同用人单位及相关单位的紧密联系和合作，实行校企合作办学，加强国际交流合作，积极争取上级主管部门、政府及社会的支持，努力把学校办成服务社会经济发展需求和人民群众接受职业教育需求、特色鲜明、高水平的职业院校。

转变用普通学校评价标准对职业学校进行评价的观念，确立独立于普通学校之外的职业学校评价观念。评价职业学校办学条件、教学和教师等方面的标准都应体现其特点和规律，与普通学校评价标准不同。