《我的母亲》教学反思

        情感教育是本文教学的一个难点。“情感”这是一种非常感性的东西，如果单靠以前“老师说学生听”的传统模式，是无法很好的引起学生的共鸣的。所以我就利用信息技术这种手段，在课前让学生欣赏一段视频——阎维文的《母亲》，利用歌声唤起学生的情感，便于快速进入文本。在拓展延伸环节，我又插入一段视频《感恩的心》，让学生的情感从感恩父母上升到感恩身边的人，感恩整个社会。

    在备课时，为了能让学生体会到母爱的无私，母爱的不求回报，我特在小结环节做了调整：我并没有从全文内容方面总结，而是出示了一首诗歌《母亲的爱》。之所以会有这样的想法，是来源于我校组织学生看电影《唐山大地震》的一个情景：徐帆饰演的母亲在见到了原以为早已不在人世的女儿时跪下了。边跪边说了这么一句话：你是从哪冒出来的？我在看到这一段时心里非常非常地痛，就像是被一只有力的大手给狠狠地抓住了。我极力忍住不想让自己的泪水流下来，但泪水还是不受控制的流下来了。可咱们的学生是怎么表现的呢？他们乐得哈哈大笑。我想每一个作母亲的都应和我当时的感受一样，而每一个孩子的表现都应和我的学生一样。这说明什么呢？虽然我们也爱母亲，却和母亲爱我们不一样。我们的爱是溪流，而母亲的爱却是海洋。我们永远也无法回报母亲的爱。所以我在设计课堂小结这一环节时我并没有从全文内容方面总结，而是出示了一首诗歌《母亲的爱》，让学生们在诗歌中品味母爱，学会感恩。