史铁生《合欢树》一文中三写小孩子，有什么意味

  史铁生《合欢树》一文中三写小孩子，有什么意味呢？

1、通过初生小孩的注目引出合欢树。文章第一部分追忆母亲，第二部分思索合欢树。由住在母亲旧院中的小孩的注目自然而然引出合欢树，把两部分衔接起来，浑然一体。

2、本文主要表现了作者对母亲的深切怀念之情，但在结尾的时候，这种情愫得到了升华。作者将某种希望寄寓在下一代的孩子身上：这个孩子“不哭不闹，光是瞪着眼睛看窗户上的树（合欢树）影儿”，长大了，“会想起童年的事，会想起那些晃动的树影儿，会想起他自己的妈妈”。这个孩子无疑是健全的，是幸福的，至少他被簇拥在母亲与合欢树的双重温暖怀抱中，至少他可能不会再遭遇到作者那样残废与丧母的双重悲剧。在这个孩子的设计上，作者明显流露出一种物是人非的苍凉感，一种渴望时间倒流的幻想；在这里，“合欢树”的象征内涵再一次凸显出来，它不仅仅作为不在场的母亲的象征，而且也成为作者与往昔岁月相扭结的一个通道，是作者越来越成熟的人生感悟的最好见证者。

3、有一天那个孩子长大了，会想起童年的事，会想起那些晃动的树影，会想起他自己的妈妈，他会跑去看看那棵树。但他不会知道那棵树是谁种的，是怎么种的。

   一般说来，传统散文甚至不少“新散文”之文末是文章之“结穴”处，也更是作家之“点穴”处。作家常在此道出或含蓄地表达出自己“思想”或“情感”之“沉淀物”。我们不难看出，这一节文字虽与“母爱”有关，但又是游移于“母爱”的：那个孩子会因树而想起自己的妈妈——这是“爱母”，自然，“爱母”是因“母爱”而生的，故可说有关；下一句的一个“但”字则笔锋转向：他（那个小孩）不会知道那棵（合欢）树是谁（我的母亲）种的，是怎么种的（其中有我和我的母亲以及这棵树的曲折故事啊！）作者在这里的意旨为何？我以为：作者在这里触及或表达的是另一更深刻的主题：遗忘——个体的生命在其肉体死灭之后势不可免地要被后来者与世界遗忘：我记得我的母亲，但我死之后，谁又记得母亲呢？作家方方曾有一个和小说一样好的题目：“祖父在父亲心中”，这一题目传达着同样的信息。人会死。人死后会被遗忘。人之死与人将被遗忘证明了个体生命的有限性（虽然生命又恰恰因其有限而宝贵）。这是让未死的、有自觉生命意识的人中智者（如史铁生）伤怀的。这忧伤是关于生命本能的忧伤（人不会因生命之生而苦痛，恰如人不会因生命之死而欣悦）。这忧伤因生之对生命的热爱而显得美丽动人。这忧伤虽生之个人（史铁生）但因属每一生命个体（这是人人的宿命）而显得壮阔又绵长。因与生死相系，忧伤成为哲学。出于如上理解，也出于对作家史铁生的整体把握，将《合欢树》的主题总结为“母爱与热爱生命的忧伤”似乎更为客观、全面些。也正因此我最终将文题确定为：“热爱生命的忧伤”——我甚至认为，在史铁生那里与《合欢树》中，这是大于“母爱”也深于“母爱”的主题。