为了加强学校德育工作的信息沟通，便于及时研究问题、解决问题，确保德育工作的顺利开展，特制定本制度。

一、主要会议

（一）德育工作领导组会议

1、会议时间：每周一次。

2、参会人员：校长  全体行政领导。

3、会议组织及主持：分管副校长。

4、会议主题：

（1）期初会议主题：研究学期德育工作计划，部署学期主要德育工作；

（2）期中会议主题：总结前段德育工作，研讨前段德育工作问题，指导下半期德育工作的开展；

（3）期末会议主题：全面总结本学期的德育工作，讨论下学期的德育思路。

5、会议要求：

（1）无特殊情况，相关人员不得缺席；

（2）与会人员要做好会议记录并群策群力，积极发言。

（二）班主任会议

1、参会人员：分管副校长，全体班主任，学生处工作人员。

2、会议组织及主持：学生处主任。

3、会议主题：

（1）学习上级文件，传达上级及学校行政会议精神；

（2）落实学校工作任务；

（3）分析解决班级管理问题；

（4）班主任工作经验交流。

4、会议要求：

（1）无特殊情况，相关人员不得缺席；

（2）与会人员要做好会议记录并积极发言；

（3）要敢于面对问题，虚心学习他人的经验。

（三）德育工作研讨会

1、会议时间：每学期召开一次。

2、参会人员：德育领导组全体成员，全体班主任，德育课教师。

3、会议组织及主持：分管副校长。

4、会议主题：协助德育宣传、整合德育资源、研究德育现状、开展德育活动、强化德育过程、汇集德育成果，交流德育经验，为丰富学校德育内涵，提升德育品位，不断推进校园文明建设和师德师风建设，探索性地开展工作。

5、会议要求：

（1）无特殊情况，相关人员不得缺席；

（2）与会人员要做好会议记录，积极发言，

（3）理论联系实际，虚心学习他人的经验。

（四）班会

1、会议时间：每周一下午第二节课。

2、参会人员：联班领导，联生教师，本班学生。

3、会议组织及主持：各班班主任。

4、会议主题：围绕品德教育、法纪教育、安全教育进行。

5、会议要求：

（1）主题班会要有方案；

（2）要结合本班实际，讲求实效，不能流于形式；

（3）主题班会要有总结，并将其上交到学生处。

二、奖惩

1、每缺席一次会议按旷工半天处理。

2、班会召开次数列入班主任工作绩效考核，具体办法由学生处拟定。

3、会议上积极发言，并提出合理化建议的，学校予以表扬和表彰。